Zo werkt dat in de praktijk

In het eerste contact met Vakbekwaamheid In Zicht staan vragen centraal als: Welk doel wilt u als opdrachtgever bereiken? Hoe zit het met het kennisniveau en de ambities van uw medewerkers en van de organisatie als geheel? Hoeveel tijd krijgen uw medewerkers om aan het project te werken? Op basis van de antwoorden formuleert Vakbekwaamheid In Zicht een projectplan gekoppeld aan de benodigde investering.

Daarbij is het van belang dat de opdrachtgever zich
realiseert dat het project in de loop van de uitvoering een ongedachte wending kan nemen. En dat de implementatie bepalend kan zijn voor het uiteindelijke resultaat. Met afspraken vooraf over tijdig bijsturen voorkomt 
Vakbekwaamheid In Zicht dat u als opdrachtgever geconfronteerd wordt met ongewenste verrassingen.

Bijsturen klinkt mooi, toch?

“Maar de praktijk is een harde leerschool,” zegt Marcel van Brunschot en hij geeft een voorbeeld. “Een hogeschool huurt Vakbekwaamheid In Zicht voor een X-aantal dagen in. Daarin moeten zes mensen worden getraind. Maar vaak komen er van die zes twee niet opdagen. Eén komt te laat en de ander moet eerder weg. Daardoor dreigt het project de mist in te gaan. Dat is zo’n moment waarop bijsturen noodzakelijk is en gebruiken we de vooraf besproken ruimte om de deelnemers na de training individueel te ondersteunen. Dat is dè manier om het beoogde doel, ondanks die praktische obstakels, toch te behalen.”

“Vakbekwaamheid in Zicht begrijpt het opleiden in de zorg.”
Monica van den Bergh, Hogeschool Rotterdam)

“Bij Vakbekwaamheid in Zicht ben je geen nummer.”
Jacob Menzinga, Hanzehogeschool Groningen

“Eerlijk gezegd bevalt de samenwerking met
Marcel mij nog beter dan ik me had voorgesteld.”
Hans Aerts, LOOV

“We kunnen met elkaar lezen en schrijven.”
Huub Buijssen, Buijssen Training en Educatie

“Heb je een complex vraagstuk en zoek je
iemand die met je meedenkt en je kan begeleiden?
Dan ben je bij Marcel aan het juiste adres.”
Bastiaan Koekoek, HAN

“Marcel is een prettige partner om mee samen
te werken, heel toegankelijk en flexibel.”
Evelien van Limbeek, ZUYD hogeschool